1-2-4-ALL is een werkvorm afkomstig uit Liberating Structures. De werkvormen van Liberating Structures zijn bedoeld om de wijsheid van (grote) groepen te benutten voor het vraagstuk dat op tafel ligt. De werkvormen zijn eenvoudig en kunnen ‘aan elkaar geplakt worden’ om de uitkomsten van het gesprek steeds een stap verder te brengen.
Dat Liberating Structures ook handig zijn om toe te passen in de klas blijkt uit dit voorbeeld.
Vanochtend heerlijk aan het knutselen geweest op het Mural-bord voor de klantreis-workshops en workshops co-creatie die ik binnenkort bij een aantal gemeentes ga geven tijdens de Meester in je Werk-Week. Het vertalen van een fysieke workshop naar een online-variant dwingt me om nog beter na te denken over de interactie met en tussen de deelnemers. En dat is uitdagend, maar ik vind het vooral erg leuk om te doen. Het is als het ware een grote puzzel. Variëren in zenden en interactie, variëren...
Het was de start van een traject in een wijk in een grote stad. Van diverse kanten ontvangt de gemeente signalen van inwoners en professionals over de toenemende druk op de buurt vanwege onder andere de huisvesting van kwetsbare bewoners in de wijk. Aan ons* de prachtige taak om samen met bewoners op zoek te gaan naar ideeën, oplossingen, interventies. Niet bedacht dus vanachter een bureau, maar in co-creatie met alle direct betrokkenen. De eerste sessie was bedoeld om samen met professionals...
Afgelopen week begeleidde ik als samenwerkpartner van KR8LAB samen met collega Maurice de startsessie van het project GGz in de wijk in de Stadionbuurt in Amsterdam. We gaan de komende tijd samen met inwoners en professionals interventies ontwikkelen voor het vergroten van draagvlak en draagkracht rondom huisvesting van kwetsbare inwoners.
“Zelfstandig werken? Wat bedoelen ze dan precies? En wat betekent dat voor ons team?” Om medewerkers van een grote zorgorganisatie antwoorden op deze vragen te geven ontwikkelde ik met medewerkers samen een TEAMspel.
Voor teams van De Wever ontwikkel ik een gesprekstool waarmee ze inzicht krijgen in hun eigen ontwikkeling. De eerste teams gaan nu het prototype testen.
Laatst zag ik een mooi filmpje dat antwoord gaf op de vraag hoe de beste ideeën tot stand komen. Een goed idee begint vaak als vaag gevoel dat je IETS te pakken hebt, waar je IETS mee moet. Wat dat is, en waar het precies naar toe gaat, is nog niet duidelijk. Het sluimert een tijd, broeit in je hoofd, maar door de waan van de dag kom je er niet aan toe of je weet niet hoe je het idee verder kunt brengen.